Если сумма баллов не превысит 8, то вы, скорее всего, не очень нуждаетесь в обществе других и по натуре, как говорят, не контактны. Вы склонны к непродуманным поступкам и ожесточенным дискуссиям. Движения могут усложняться, ведущий может меняться. Специальный педагог строит коррекционно-педагогическую работу с ребенком, опираясь не только на имеющийся актуальный уровень развития, но и зная и учитывая потенциальные возможности ребенка, имея установку на положительный результат обучения.

Развитие соподчиненности среди поиска знаний сверстников. Одной из причин нежелательных эмоциональных реакций партнеров в переговорном процессе часто является занижение их самооценки. Данные обследования в течение последних пяти лет детей, поступивших в 1 класс, позволяют утверждать, что они характеризуются рядом особенностей. К таковым относятся анализ и синтез, конкретизация и обобщение, сравнение и классификация.

Сначала работа идет в микрогруппах, а затем сообща решаются вопросы-задачи, например: для кого организуется КТД? Содержание, формы и методы организаторской деятельности педагога всегда подчинены тому или иному виду деятельности детей. Группа делится на две половины: одни участники сидят на стульях в кругу, другие стоят у них за спинами.