Холотропное дыхание семинар. Но ведь если кто-то компьютером забивает гвозди, вряд ли стоит в этом винить разработчиков компьютера! Педагогическая технология - это строго научное проектирование и точное воспроизведение гарантирующих успех педагогических действий. Не справившись с этой задачей, человек остается слишком легко подверженным общественным влияниям, слишком уязвим для внешнего контроля.

Данная концепция развития личности позволяет объединить подходы социальной и возрастной психологии. Это совсем иное, чем его прежние занятия. Цикл занятий в группах социально-психологического тренинга с родителями и воспитателями состоял из десяти занятий. У кого есть более полные ответы - будем рады разместить их. 1. Возникновение и становление социальной педагогики как теории и практики. В юношеском возрасте характерно стремление к коллективной деятельности, участие во всех групповых начинаниях. Опасность этой стадии – чувство неадекватности и неполноценности.

Сравним: от подростка никакой пользы не требуется, лишь бы не вредил, не хулиганил, не пил и не кололся. Содержание воспитательной работы задается програм­мой воспитания, в которой заложены последовательность и акценты формирования личностных качеств ребенка на основе возрастного подхода. Подавляются и сдерживаются излишне оптимистические надежды и дикие фантазии.